陈明 _ 作者 _ 中国营销传播网


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陈明

文库内有作者 “陈明” 的文章共 11 篇。

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企业大学之十：典型的三个误区 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-08-10)

企业大学是让学员养成“学而时习之，不亦乐乎？”的习惯，让讲师养成“聚天下英才而教育之，一大乐事也！”的习惯。 (阅读: 3699，行业: 其它)

企业大学之九：在职训练更重要 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-08-10)

不过只有当培训管理者，深入到员工的日常工作中，多观察、多访谈、多总结，才能创造性地，总结出好的方式来，对企业才有益，有那么塌实肯干的培训管理者吗？ (阅读: 3277，行业: 其它)

企业大学之八：逐步项目推进 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-06-18)

总结以上的培训体系建设，首先要领导重视，其次要通过制度让当讲师是荣誉而不是负担，当业务和培训冲突时，培训不被忽略。选拔出内部讲师来，要宽进严选，用项目让这些内部讲师快速成长。 (阅读: 3175，行业: 其它)

企业大学之七：选拔内部讲师 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-06-17)

简单地来说，选讲师要面广一些，尽量利用选讲师的机会，增加企业大学的影响力，然后靠领导带动、结合日常工作、给他们好的培训、精神和物质激励，让内部讲师的教学热情，能够延续下去，才是最关键的。 (阅读: 3634，行业: 其它)

企业大学之六：培养学习的文化 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-05-20)

企业大学要靠领导带动，员工参与培养学习的文化，这才是企业大学的根基，最终的目的是建设传说中的“学习型组织”。 (阅读: 3370，行业: 其它)

企业大学之五：为员工规划学习地图 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-05-18)

企业大学成了一个工具，公司的提供的各项条件，成了资源。员工按自己的能力，公司的要求，进行主动地探索和学习，这样的学习，效率最好，对业务的支持力度最大。 (阅读: 3363，行业: 其它)

企业大学之三：课程体系规划 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-05-07)

公司是不是有奖励系统，鼓励案例的沉淀呢？公司是不是有IT系统，支撑案例的沉淀呢？公司是不是有开放的环境，营造沉淀的氛围呢？ (阅读: 3432，行业: 其它)

企业大学之一：从个人学习到组织学习 (郝志强、陈明，中国营销传播网，2009-05-04)

从学习的角度来分析，建设企业大学的两个核心目的，一个是变个人学习为组织学习，另一个是完成企业的知识沉淀，总之企业大学让企业员工，人人都成为可以被替代的！ (阅读: 3643，行业: 其它)

客户要求先开发票，后付货款怎么办？ (陈明，中国营销传播网，2008-07-07)

有不少朋友咨询这个问题，称每当找客户进行结货款时，客户总是要求先把发票开过去，然后再结帐付款，咨询者对此深有担心，怕对方企业恶意利用法律空子，达到赖掉货款的目的。 (阅读: 4464，行业: 其它)

货款催收,送货单有讲究 (陈明，中国营销传播网，2008-06-23)

笔者代理了很多催收货款的案子，发现这类诉讼中，有很多当事人的赖以起诉的硬性证据——送货单，存在很大瑕疵，结果使很多本来可以很轻松获胜的诉讼变的很被动，实为遗憾。 (阅读: 3261，行业: 其它)