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体验店顾客资源巧利用


中国营销传播网, 2010-03-08, 作者: 刘大忠, 访问人数: 1754


  体验店大多是进行免费体验的,免费体验会吸引大量的体验者光顾体验店,然而大部分体验者并没有实际的购买行为,因此免费体验导致了体验店运营成本的增加。面对运营成本不断增加,体验者不断流失的现状,作为体验店的运营者又如何去做?其实,免费体验的模式导致运营成本的增加是众所周知的,这也是这种营销From EMKT.com.cn模式的重要特征。正是因为免费体验才会有大量的体验者来参与体验。我们要做得是:其一,想法设法将这些体验者转变为潜在客户,再将这些潜在客户转变为我们真正的客户;其二,将每一位来店体验的顾客转变成我们的营销人员。

  对于如何才能将体验者转变为最终消费者和营销人员这一问题,重点在于对体验者的心理暗示和心理引导。本人以老伴免费体验中心为例,提出几点建议,供从事体验店经营的朋友参考。

  一、加强健康意识教育

  体验者能够走进体验店,这说明体验者或多或少、或轻或重存在着身体或心理健康问题。他们对于自己的身体健康问题有了潜意识的认识,这时候他们还不是非常重视自己的身心健康。体验店服务老师要做的就是将健康理念深深植入体验者内心。

  从体验者走进体验中心的第一天开始,教育工作要贯彻始终。首先,我们要求前期的登记应力求详尽。对于来店体验的新人,体验卡有关健康问题(疾病)栏目填写十分重要。比如:风湿性关节炎、坐骨神经痛、结肠炎、前列腺炎、腰椎间盘突出、腰肌劳损、肾病、颈椎病、胃病、膝盖关节疼、失眠、三高症等等的。其次,服务老师要有针对性的对其做“心理辅导”。服务老师个性化服务非常重要,新人做体验时,服务老师要倍加照顾,多和他们聊聊病情病史,要他们平时一定多注意身体健康,讲述疾病继续发展带来的严重后果。让他们从内心有一种疾病治疗的紧迫感。同时,告知我们产品的特点和功效,完全可以有效治疗和预防体验者病情的加重。最后,健康课堂一定要坚持举办。对于健康课堂的内容,服务老师可以总结一些病理知识去讲,也可以邀请医学专家进行演讲,播放一些健康知识讲座的光盘也是一个好的方法。我们的目的只有一个,那就是将健康理念根深蒂固于人心。让体验者离不开体验,离不开老伴课堂。

  二、好转反应心理引导

  如果体验店管理混乱,服务老师对于每一个来店体验的体验者不闻不问或相知甚少,就不利于营销工作的开展。他们的病情怎样?体验多长时间?体验效果怎么样?这些都应该相当了解。只有了解体验者过去的病情,才能看出好转反应。

  通常,体验者在做了一段时间理疗之后都会有不同程度的好转反应,好转反应前期的表现可能会是一些身体不适,此时一些不明原因的体验者心理会发生恐慌,对体验效果发生疑问。这个时候,服务老师要如实告知其不必惊慌,这只是好转反应的前兆,充分说明理疗是有效果的。继续坚持理疗,这种身体不适就会慢慢消失,过去的病症会减轻甚至完全康复。不过,有些人本身病症不是很严重,所以他们一段体验过后,并没有显著的效果。这个时候就要求服务老师对体验人员加以心理引导,让他们感知到“理疗效果”。比如体验者是一个前列腺炎患者,服务老师可以提示性的问对方“过去是不是经常起夜?现在是不是能少起一次?”如果是一个坐骨神经痛的患者,服务老师可以提示他“过去一般能持续坐几个小时?现在是不是延长了?”等等。这些在体验者看来效果不是很明显,但在别人的提醒下,他们有个心理强化和心里疑问的过程,他们不自觉的会觉得“好像是有点效果”。听到这样的心理引导多了,那种心理作用会使得他们认为效果在逐渐显著,其实这些从心理学的角度很容易理解。比如孩子挑食不爱吃某一种食物,如果你经常和他说“我们都喜欢吃这种食物,宝贝也喜欢吃!”每次你都说孩子喜欢吃,时间长了,孩子真的会喜欢吃。不信你可以试试,其实顾客和儿童有些相似之处,他们对于一些事务的认识是需要逐步引导的。


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*不要迷恋体验店 (2011-02-21, 中国营销传播网,作者:包·恩和巴图)


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